Hania K., Szymon S., Igor K., Oliwka Z. – ta grupa wybrała projekt społeczny.

1. Spotkanie z przedszkolakami na temat „Ruch jest łatwy?” – jak zamienić bierność na aktywność? (połowa kwietnia)
2. Ankieta społeczna – „Czy ruch wpływa na zdrowe funkcjonowanie organizmu?” (początek marca)
3. Organizujemy festyn „Dzień sportu rodzinnego” – (może wycieczka rowerowa?) (maj)
4. Skąd się bierze energia? Co to jest kaloria? – sonda szkolna

Martyna K., Antek, Kuba Ś., Hania R.,

Piotr K., Matylda, Dominik, Martyna U. – ta grupa zrealizuje projekt edukacyjno – medialny.

1. Lekcja dla klas 1-3 na temat zdrowego odżywiania.
2. Wywiad z każdym z nich.
3. Prezentacja.
4. Gra terenowa na obszarze Zielonego zakątka (zadania + na końcu skarb)
5. Musy/koktajle (ale nie wiem dla kogo? i w jakiej formie?);(

Jędrzej, Arek, Nadia, Wiktoria – ta grupa wybrała projekt medialny.

1. Plan zdrowego odżywiania
2. Plan ćwiczeń
3. Czy warto czytać etykiety?
4. Jakie rzeczy wpływają na zdrowie?
5. Prawidłowa waga ciała
6. Technologia i jej wpływ na zdrowie.
7. Ankiety (w mediach)

Zuzia, Marta, Igor S., Natalka – ta grupa wybrała projekt społeczny.

1. Sonda uliczna (koniec marca).
2. Warsztaty (klasa 1c) o żywieniu i witaminach (atrakcyjność posiłku).
3. Eksperyment wśród dzieci (kolorowa woda vs zwykła – czy widzisz (czujesz?) różnicę.
4. „Smaczniejsza woda” – eksperyment społeczny.
5. Warsztaty sportowe dla pierwszych klas/ starszej grupy przedszkolaków.